Положение об аттестационной комиссии

2.1. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки слушателей. Оценка качества освоения учебных программ проводится в отношении соответствия результатов освоения программы заявленным целям и планируемым результатам обучения.

2.2. К итоговой аттестации допускается слушатель, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план.

2.3. В случае, если слушатель не может пройти итоговую аттестацию по уважительным причинам (болезнь, производственная необходимость), которые подтверждены соответствующими документами, то на основании приказа ему могут быть перенесены сроки прохождения итоговой аттестации на основе личного заявления. Если слушатель был направлен на обучение организацией (индивидуальным предпринимателем), вопрос переноса сроков аттестации согласовывается с данной организацией (индивидуальным предпринимателем).

2.4. Слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают соответствующие документы о квалификации установленной формы: диплом о профессиональной переподготовке, удостоверение о повышении квалификации. По отдельным программам профессиональной переподготовки присваивается квалификация.

2.5. Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно итоговую аттестацию в сроки, определяемые Центром. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении (периоде обучения) установленного образца.

2.6. Слушатель не согласный с результатами итоговой аттестации имеет право, в день проведения аттестации, подать письменное заявление об апелляции итогов аттестационного испытания. Апелляция подается через канцелярию ООО «Уральский институт безопасности». Для рассмотрения апелляции, приказом директора ООО «Уральский институт безопасности» создается апелляционная комиссия, которая рассматривает апелляционное заявление (жалобу) не позднее 3 (трех) рабочих дней с момента ее поступления.

2.7. При проведении итоговых аттестационных испытаний с применением электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий идентификация личности слушателя обеспечивается персональным логином и паролем для входа в систему дистанционного обучения. Слушатель обязан соблюдать требования по сохранности информации о персональном логине и пароле.

2.8. Итоговая аттестация может проводиться, как в аудиториях Центра (очной и очно-заочной форме обучения), так и через систему дистанционного обучения Центра (при заочной форме обучения).

2.9. Виды итоговой аттестации:

2.9.1. Итоговый (комплексный) зачет.

2.9.2. Итоговый (комплексный) экзамен.

2.9.3. Итоговая аттестационная работа.

2.10. Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.

2.11. Для подготовки итоговой аттестационной работы слушателю назначается руководитель.

2.12. Для проведения итоговой аттестации по программам профессиональной подготовки  и повышения квалификации создается аттестационная комиссия.

4.1 Итоговая аттестация предусматривает две системы (дифференцированной) оценки полученных знаний слушателем: четырехбалльную и двухбалльную систему.

4.2. Четырехбалльная система предусматривает оценку через выставление определенного количества баллов по возрастанию — 2 (неудовлетворительно), 3 (удовлетворительно), 4 (хорошо), 5 (отлично). Высшей оценкой является – 5 (отлично).

4.3. Двухбалльная система предусматривает выставление оценки зачет или незачет.

4.4. Итоговый (комплексный) экзамен оценивается по четырехбалльной системе.

4.5. Итоговый (комплексный) зачет оценивается по двухбалльной системе.

4.6. Итоговая аттестационная работа оценивается по четырехбалльной системе.

4.7. При осуществлении оценки уровня компетенций, умений и знаний слушателя и выставлении ему оценки целесообразно использовать аддитивный принцип («принцип сложения»):

4.7.1. Оценка 2 (неудовлетворительно) выставляется слушателю, не показавшему освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных учебной программой, допустившему серьезные ошибки в выполнении предусмотренных итоговых испытаний, или не справившемуся с выполнением итоговой аттестационной работы.

4.7.2. Отметка 3 (удовлетворительно) выставляется слушателю, показавшему частичное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных учебной программой, не в полной мере сформировавшего новые компетенции и умения, или допустившему погрешности в итоговой квалификационной работе.

4.7.3. Оценка 4 (хорошо) выставляется слушателю, показавшему освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных учебной программой, изучивших дополнительную литературу, способному к самостоятельному пополнению и обновлению знаний, или допустившему не большие неточности в итоговой аттестационной работе.

4.7.4. Оценка 5 (отлично) выставляется слушателю, показавшему полное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), всестороннее и глубокое изучение дополнительной литературы, способному выполнять задания с привнесением собственного видения проблемы и вариантов решения практической задачи, или не допустившего ошибок в итоговой аттестационной работе.

4.7.5. Оценку «незачет» получает слушатель, не показавшему освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных учебной программой, допустившему серьезные ошибки в выполнении предусмотренных итоговых испытаний.

4.7.6. Оценку «зачет» получает слушатель, показавший освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных учебной программой, изучивший дополнительную литературу, способный к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе дальнейшей профессиональной деятельности.